วันอังคารที่ 23 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน 27 พฤศจิกายน 2557


การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบณ์การทางภาษา









ฝึกร้องเพลงตามทำนอง




จับกลุ่มทำกิจกรรม 
      แสดงนิทานโดยมีเพลงประกอบด้วย





สิ่งที่ได้รับจากการเรียน
  • เราควรจัดประสบการณ์ที่เหมาะสมให้กับแต่ละวัยของเด็ก
  • เราควรเป็นคนเลือกแต่ประสบการณ์ที่ดีให้กับเด็ก

บันทึกการเรียน  20 พฤศจิกายน 2557


 ทำหนังสือนิทาน เรื่อง "เอ๊ะ นั่น อะไร"

ครูอธิบายการทำหนังสือนิทาน และนำตัวอย่างมาให้ดู
แบ่งกลุ่มทำนิทาน กลุ่มดิฉันมีสมาชิกทั้งหมด 4 คน


  


สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

  •  รู้จักวิธีการทำหนังสือนิทานสำหรับเด็ก
  • คิดและหาวิธีเพื่อที่จะให้เด็กสนใจ


วันศุกร์ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน 13 พฤศจิกายน 2557


                อบรม     
"โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างเด็กปฐมวัย"




 เทคนิคการวาดรูปการ์ตูนอย่างง่าย
     เหมาะสำหรับนำไปใช้วาดภาพประกอบการเล่านิทานแบบเล่าไปวาดไป การผลิตสื่อการเรียนการสอน การทำหนังสือนิทานด้วยตนเอง เราจึงควรมีการเรียนรู้วิธีพื้นฐานการวาดภาพการ์ตูน อย่างง่ายๆก่อน





นิคการเปล่งเสียง เปล่งคำฝึกการออกเสียงให้ถูกต้อง ชัดเจน แนะนำนิทานที่ดีและมีชื่อเสียง    คือ นิทานเรื่องหนอนจอมหิว และให้ชมวีดีโอเรื่อง The Bear who had never seen Christmas




วันพุธที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน  6 พฤศจิกายน 2557



  • วันนี้นำเสนองาน เรื่อง การเรียนการสอนแบบโครงการ (Project Approach) 
  • แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนให้สอนเพื่อนร้องเพลงของกลุ่มตัวเอง และทำท่าทางประกอบตาม
          โดยที่  1.  คุณครู(เพื่อนแทนตัวเองว่าคุณครู)อ่านให้ฟังก่อนหนึ่งรอบ
                      2. ให้เด็กๆ(เพื่อนๆในห้อง)อ่านตามคุณครู
                      3. ให้เด็กๆอ่านพร้อมคุณครู
                      4. เด็กๆฟังคุณครูร้องก่อนหนึ่งรอบ
                      5. เด็กๆร้องเพลงพร้อมคุณครู
  • ฝึกทักษการเขียนหน้าชั้นเรียน เริ่อง ประสบการณ์เดิมวันลอยกระทง




สิ่งที่ได้รับจากการเรียน
   - ทักษะการเขียนที่เร็วขึ้น ตัวหนังสือสวยขึ้น
   - เข้าใจและรู้จักเรื่องการสอนแบบโครงการ  (Project Approach)  และภาษาของเด็ก

วันอังคารที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน 30 ตุลาคม 2557






เรียนเรื่อง Project Approach และเรียนเรื่องการสอนแบบโครงการ

 การสอนแบบโครงการ หมายถึง การจัดการเรียนการสอนรูปแบบหนึ่งซึ่งให้ความสำคัญกับเด็ก ส่งเสริมให้เด็กแสวงหาคำตอบจากการเรียนเรื่องใดเรื่องหนึ่งอย่างลุ่มลึกเพื่อสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง โดยที่เด็กหรือครูร่วมกันกำหนดเรื่องที่ต้องการเรียนรู้ แล้วดำเนินการแสวงหาความรู้ด้วยกระบวนการแก้ปัญหา โดยครูเป็นผู้อำนวยความสะดวกให้เด็กเรียนรู้จากประสบการณ์ตรงและจากแหล่งเรียนรู้









ดูวิดีโอ การสอนแบบ Project Approach






แบ่งกลุ่ม 4 คน ทำ my mapping และภาษาธรรมชาติ



สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

  • ได้รู้จักวิธีการสอนแบบให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการเลือกหัวข้อการเรียน
  • ทำให้เรารู้จักความสามารถของเด็ก เด็กได้มีการใช้ความคิด มีความกล้าแสดงออก



วันศุกร์ที่ 5 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน วันเสาร์ 18 เดือนตุลาคม 2557 *เรียนชดเชย***

ทำกิจกรรมร้องเพลง และมีการฝึกการร้องเพลงหน้าชั้นเรียน

(วันนี้ขาดเรียน) 

วันพุธที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน 16 ตุลาคม 2557

การจัดประสบการทางภาษาในสถานศึกษา




 ร้องเพลงและทำท่าประกอบเพลง
กิจกรรมนี้ช่วยฝึกให้เราร้องเพลงและฝึกเต้นประกอบเพลงตามจังหวะ


 แบ่งกลุ่มจัดทำหนังสือนิทานเล่มใหญ่ จากการถ่ายทอดประสบการณ์




สิ่งที่ได้รับจากการเรียน
 - รู้จักคำทักทายของแต่ละประเทศในอาเชียน
 - ได้ออกความคิดเห็นภายในกลุ่ม เรื่องจะแต่งนิทานออกมาอย่างไร
 - เกิดความสามัคคี